Résumé des travaux en cours du groupe REDIS de l'université Stendhal de Grenoble
Abstract
Dans le cadre de la recherche 40 003 le groupe REDIS étudie les thèmes ci-dessous pour lesquels il compte présenter ses conclusions, même provisoires, en fin de l'année.
A) L'exploitation et l'étude diachronique des résultats de nos questionnaires informatisés qui sont proposés aux étudiants de première année au début et à la fin du cours d'initiation à l'informatique, depuis 1990/91.
B) L'approche discursive : étude des représentations « externes » liées à l'imaginaire informatique de l'apprenant et l'étude des représentations « internes » qu'engage l'apprenant dans une situation de pratique.
C) Définir l'ensemble de connaissances et compétences minimales nécessaire pour toute
utilisation raisonnée de l'outil informatique et établir des contrôles types pour mesurer leur acquisition.
A) L'exploitation et l'étude diachronique des résultats de nos questionnaires informatisés qui sont proposés aux étudiants de première année au début et à la fin du cours d'initiation à l'informatique, depuis 1990/91.
B) L'approche discursive : étude des représentations « externes » liées à l'imaginaire informatique de l'apprenant et l'étude des représentations « internes » qu'engage l'apprenant dans une situation de pratique.
C) Définir l'ensemble de connaissances et compétences minimales nécessaire pour toute
utilisation raisonnée de l'outil informatique et établir des contrôles types pour mesurer leur acquisition.