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Reports Year : 2002

Les communautés délocalisées d'enseignants

Amaury Daele
Bernadette Charlier
  • Function : Author

Abstract

Les « communautés délocalisées d'enseignants » sont le plus souvent constituées et organisées autour de l'utilisation d'une liste de discussion/diffusion électronique. Il faut néanmoins souligner le caractère réducteur de cette appellation et mettre plutôt en avant la notion de réseau humain au sens large. L'étude de telles communautés pourrait s'envisager de diverses manières. L'auteur envisage ici la « communauté délocalisée d'enseignants » dans le contexte relativement récent de l'utilisation des TICE dans les écoles pour l'enseignement et l'apprentissage et dans le contexte plus général du développement professionnel et personnel des enseignants. La problématique ainsi dégagée l'amène à se poser la question du statut de ces communautés par rapport à la formation initiale ou continuée des enseignants : alternative, intégration... ? Dans cette étude, l'équipe de recherche a voulu privilégier la présentation et l'analyse d'expériences existantes.
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Dates and versions

edutice-00000388 , version 1 (05-03-2004)

Identifiers

  • HAL Id : edutice-00000388 , version 1

Cite

Amaury Daele, Bernadette Charlier. Les communautés délocalisées d'enseignants. http://www.msh-paris.fr, 2002. ⟨edutice-00000388⟩

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