"Formations ouvertes" et "autodirection des apprenants" : synthèse d'un travail de recherche sur l'articulation entre ces deux dynamiques, en milieu éducatif institué - archive-EduTice - Education et technologies de l'information et de la communication
Communication Dans Un Congrès Année : 2006

"Formations ouvertes" et "autodirection des apprenants" : synthèse d'un travail de recherche sur l'articulation entre ces deux dynamiques, en milieu éducatif institué

Annie Jézégou
Centre de recherches éducation et formation
Mines Nantes
CV

Résumé

Cette communication se réfère à mes travaux de recherche sur l'articulation entre "l'ouverture en formation" et "l'autodirection des apprenants". Elle présente plus particulièrement un récent travail dont la finalité était de mettre à jour les stratégies d'autorégulation d'apprenants adultes inscrits dans des dispositifs de formation ouverte.

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Soumis le : vendredi 30 novembre 2007-19:24:39

Dernière modification le : mardi 17 septembre 2024-15:58:56

Archivage à long terme le : lundi 12 avril 2010-05:43:23

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Dates et versions

edutice-00193168 , version 1 (30-11-2007)

Identifiants

  • HAL Id : edutice-00193168 , version 1

Citer

Annie Jézégou. "Formations ouvertes" et "autodirection des apprenants" : synthèse d'un travail de recherche sur l'articulation entre ces deux dynamiques, en milieu éducatif institué. 7e colloque européen sur l'autoformation, 2006, Toulouse, France. ⟨edutice-00193168⟩

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