Coopérer ou mutualiser ? : un exemple en formation initiale d'enseignant
Abstract
Les plateformes permettant la collaboration sont nombreux sur internet, elles sont simples d'accès, et peu coûteuses. Mais leurs usages restent encore très contrastés. D'une part, la volonté institutionnelle de généralisation est très marquée avec la déclinaison du B2I et bientôt du C2I Niveau 2, mais d'autre part les réalités de terrains restent dépendantes à la fois des équipements existants, de leur entretien, de l'usage qui en est fait par les équipes pédagogiques. Dans ce contexte, nous nous préoccuperons ici de l'identification des compétences et des scénarios d'usages permettant d'utiliser les plateformes collaboratives dans le but d'organiser des dispositifs de mutualisation. Nous nous appuierons sur l'exemple de la formation de stagiaires d'IUFM.
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