Formation de formateurs en informatique et multimédia
Abstract
Le DUFI (Diplôme Universitaire de Formateur en Informatique option bureautique) est une des rares formations de ce niveau existant en France.
En raison même de leur proximité avec l'informatique, les formateurs devraient être les fers de lance de l'innovation et de l'apport des nouvelles technologies dans les pratiques formatives.
Or, l'intégration du multimédia et des NTF dans leur stage de formation n'apparaît pas vraiment comme prioritaire. Pour changer les représentations, les discours, il faut faire admettre, bien sûr, la nécessité d'analyser les nouveaux outils didactiques sur le plan de leur validité et de leur adaptabilité aux publics qu'ils forment. Mais il faut faire admettre avant tout la validité des modèles pédagogiques qu'impliquent les NTF.
Il n'est donc pas possible, pour fonder la pertinence et l'importance de cette formation multimédia, de faire l'économie d'une étude des aspects psychosociologiques, des représentations, attentes et besoins particuliers en pédagogie de futurs formateurs en informatique.
En raison même de leur proximité avec l'informatique, les formateurs devraient être les fers de lance de l'innovation et de l'apport des nouvelles technologies dans les pratiques formatives.
Or, l'intégration du multimédia et des NTF dans leur stage de formation n'apparaît pas vraiment comme prioritaire. Pour changer les représentations, les discours, il faut faire admettre, bien sûr, la nécessité d'analyser les nouveaux outils didactiques sur le plan de leur validité et de leur adaptabilité aux publics qu'ils forment. Mais il faut faire admettre avant tout la validité des modèles pédagogiques qu'impliquent les NTF.
Il n'est donc pas possible, pour fonder la pertinence et l'importance de cette formation multimédia, de faire l'économie d'une étude des aspects psychosociologiques, des représentations, attentes et besoins particuliers en pédagogie de futurs formateurs en informatique.