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Conference Papers Year : 2002

Un cédérom pour Scheme

Anne Brygoo
  • Function : Author
  • PersonId : 829385
Titou Durand
  • Function : Author
  • PersonId : 829386
Pascal Manoury
  • Function : Author
  • PersonId : 829387
Christian Queinnec
Michèle Soria

Abstract

We describe a teaching experiment where an introductory course to Computer Science is accompanied by a computerized training engine. This whole engine relies on the existence of an interpreter of the taught programming language that allows us to offer quizzes as well as exercises with some automatic marking facility. Students may then perform their homework with an immediate feedback without being connected to the Internet. However students' answers are eventually gathered in a central database where they may be analyzed thus providing the means for “personal coaching”.
Cet article relate une expérimentation pédagogique dans laquelle nous avons conçu un cédérom pour accompagner un cours d'initiation à l'informatique. Ce cédérom procure un environnement de développement enrichi d'exercices et d'auto-évaluations. De façon autonome c'est-à-dire non connectés à Internet, les étudiants peuvent étudier leur cours, écrire des programmes et les soumettre pour obtenir une appréciation immédiate de leur travail. Les réponses sont accumulées puis transmises dans une base de données centrale où elles peuvent être analysées et assurer ainsi un suivi personnalisé.
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Dates and versions

edutice-00000660 , version 1 (07-10-2004)

Identifiers

  • HAL Id : edutice-00000660 , version 1

Cite

Anne Brygoo, Titou Durand, Pascal Manoury, Christian Queinnec, Michèle Soria. Un cédérom pour Scheme : Chacun son entraineur, un entraineur pour tous. TICE 2002 - Technologies de l'Information et de la Communication dans les Enseignements d'ingénieurs et dans l'industrie, Nov 2002, Villeurbanne, France. pp.223-231. ⟨edutice-00000660⟩
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