|
|
|
|
|
Expérimentation, recherche
Retour au sommaire - Histoire, approche didactique |
Simulation
de navigation sur Internet - Données quantitatives
|
L'objectif principal de l'expérimentation était de mettre en lumière certaines des questions d'ordre méthodologique concernant la mise en uvre, en classe, d'un dispositif de recherche lié à la navigation sur Internet. étant donné le nombre limité d'élèves ayant participé à l'expérimentation, les résultats obtenus ne peuvent être généralisés, mais ils sont de nature à encourager la mise en uvre de recherches plus ambitieuses.
Les conditions de l'expérimentation conduite en CM2 (travail en petit groupe et sur une seule classe) ne se prêtent pas à une évaluation quantitative, mais l'expérimentation (qui a précédé celle de sixième) a donné lieu à un certain nombre d'observations permettant de mieux définir les protocoles.
Les résultats ci-dessous ne portent que sur le travail des élèves de sixième.
Dans l'ensemble, il y a cohérence entre le niveau scolaire (estimé et communiqué par l'enseignant en charge des classes concernées) et le niveau de réussite lors de l'expérimentation.
S'il ne semble pas y avoir de corrélation entre le niveau scolaire et
le nombre d'appels de page, en revanche la fréquence de retour au tableau
d'entrée (pourcentage de retour à ce tableau par rapport au nombre
d'appel de page) est nettement supérieure chez les élèves
de niveau faible.
|
|
|
|
|