Nouvelles technologies et aide à la compréhension de documents techniques - archive-EduTice - Education et technologies de l'information et de la communication Access content directly
Conference Papers Year : 2001

Nouvelles technologies et aide à la compréhension de documents techniques

Abstract

Reading skills are more and more required to succeed professional examination. French crane drivers are concerned with this problem. In order to help them, we have conducted a study with three main steps. First, we carried out a cognitive work analysis. Second, we test several analogical modalities of written presentations focusing on the construction of a specific simulator. Finally, two experiments are presented showing a significative effect of this simulator on the comprehension of cranes technical documentation.
Cet article est consacré à la présentation des résultats d'une démarche de conception, puis construction et enfin évaluation d'un outil multimédia d'aide à la compréhension de documents techniques pour des conducteurs de grues professionnels, faiblement lettrés.
Fichier principal
Vignette du fichier
HyperAp5p275.pdf (252.69 Ko) Télécharger le fichier

Dates and versions

edutice-00000468 , version 1 (11-06-2004)

Identifiers

  • HAL Id : edutice-00000468 , version 1

Cite

Jean-Michel Boucheix. Nouvelles technologies et aide à la compréhension de documents techniques : Construction et expérimentation d'un simulateur de fonctionnement de grues à tours pour l'apprentissage de la notion de courbe de charge chez des grutiers peu lettrés. Cinquième colloque Hypermédias et apprentissages, Apr 2001, Grenoble, France. pp.275-282. ⟨edutice-00000468⟩
122 View
318 Download

Share

Gmail Facebook X LinkedIn More