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Journal Articles Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie Year : 1998

Apprentissage de l'écrit et ALAO

Lise Desmarais
  • Function : Author
Joselyne Bisaillon
  • Function : Author

Abstract

L'écrit est sûrement l'un des apprentissages privilégiés dans les environnements informatiques puisqu'il peut y être développé de façons variées. Ainsi, le simple traitement de texte peut conduire à un apprentissage efficace, mais aussi les outils d'aide à l'écrit, tels le correcteur orthographique, l'analyseur de texte ou le concordancier, de même que la télématique, un environnement d'écriture qui permet des échanges entre scripteurs. Chaque support a ses contraintes, ses avantages et ses inconvénients, mais aussi ses conditions d'utilisation qui en font des supports performants ou non dans l'apprentissage. C'est ce dont nous traiterons dans ce chapitre.
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Dates and versions

edutice-00000229 , version 1 (18-11-2003)

Identifiers

  • HAL Id : edutice-00000229 , version 1

Cite

Lise Desmarais, Joselyne Bisaillon. Apprentissage de l'écrit et ALAO. Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie, 1998, Hypermédia et apprentissage des langues, 110, pp.193-204. ⟨edutice-00000229⟩
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