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Étude des effets de deux modes de navigation dans un logiciel d'aide à la réécriture

Jacques Crinon , Denis Legros , Soizic Pachet , Hélène Vigne
Troisième colloque Hypermédias et Apprentissages, May 1996, Châtenay-Malabry, France. pp.73-84
Conference papers edutice-00000510v1
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Cartographie et traitement informatisé des données, un leurre ou une panacée ?

Claude Loudenot
Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 1995, 78, pp.105-113
Journal articles edutice-00001278v1
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Des nouvelles technologies pour l'école maternelle

Théo Priniotakis
Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 1995, 79, pp.69-79
Journal articles edutice-00001224v1
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Une expérience en Logo et géométrie à l'école élémentaire

Daniel Gobert
Bulletin de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 1992, 66, pp.115-128
Journal articles edutice-00001265v1
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L'utilisation de bases de problèmes en classe de mathématiques. Un exemple avec “ La proportionnalité à travers des problèmes ”

Magali Hersant
Jun 2003, Reims, France
Conference papers edutice-00001336v1
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Les technologies informatisées à l'école primaire. Déplacements et perspectives

Jacques Béziat , François Villemonteix
JOCAIR 2012 - Journées Communication et Apprentissage en Réseau, Sep 2007, Amiens, France. pp.295-307
Conference papers edutice-00779895v1
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Transition lycée-université, penser des dispositifs d'appui

Luc Trouche , Christian Mercat , Claire Cazes , Pierre Jarraud , Antoine Rauzy
Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire = International Journal of Technologies in Higher Education, 2011, Journées scientifiques "Pédagogie Universitaire Numérique", 2 (2), pp.37-47
Journal articles edutice-00613839v1
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À propos de l'utilisation des logiciels Image et Table en 1re scientifique

Francis Filippi , Patrick Wolf , Bernard Richoux , Alain Guillon , Jean-Claude Le Touzé
Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 1994, 76, pp.209-214
Journal articles edutice-00001133v1
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Du livre au texte Les implications intellectuelles de l'édition électronique

Jean Clément
Sciences et Techniques Educatives, 1998, 5 (4), pp.401-409
Journal articles edutice-00135808v1
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Analyse d'un exemple d'intégration des TICE dans une formation d'enseignement supérieur

Claire Cazes , Fabrice Vandebrouck
Jun 2003, Reims, France
Conference papers edutice-00001321v1
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Analyse des ressources de logiciels tutoriels fermés dans l'enseignement pré-algébrique

Laurent Souchard
Jun 2003, Reims, France
Conference papers edutice-00001363v1
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Utilisations de l'informatique par des élèves de sixième en France : description des témoignages d'enseignants participant à un dispositif expérimental

Mehdi Khaneboubi
DIDAPRO 4 - Dida&STIC Sciences et technologies de l'information et de la communication (STIC) en milieu éducatif. Analyse de pratiques et enjeux didactiques, Oct 2011, Patras, France. pp.65-73
Conference papers edutice-00765500v1

Introduction d'une démarche TICE dans un enseignement universitaire

Nasreddine Bouhaï , Fabien Morvan
Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 2009, 111, pp.[en ligne]
Journal articles edutice-00402594v1
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Les nouveaux programmes de technologie en collège et l'usage du micro-ordinateur

Martine Lely
Baron, G.-L. ; Bruillard, E. ; Levy, J.-F. Les technologies dans la classe, 3, EPI ; INRP, pp.135-149, 2000, http://www.epi.asso.fr ; http://www.inrp.fr
Book sections edutice-00000906v1
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L'usage de l'informatique à l'École maternelle : première étude exploratoire

Sandrine Courtois , Théo Priniotakis
Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 1998, 92, pp.129-137
Journal articles edutice-00000967v1

Activités en sciences physiques avec l'ordinateur

Daniel Beaufils , Jean-Claude Le Touzé , Bernard Richoux , Hélène Richoux
http://www.inrp.fr, 1992
Reports edutice-00000549v1
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Résultats des élèves au brevet des collèges et projets d'équipement en ordinateurs portables : le cas du département des landes

Mehdi Khaneboubi
2012
Preprints, Working Papers, ... edutice-00765433v1
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Utilisations de l'informatique par des élèves de sixième en France : description des témoignages d'enseignants participant à un dispositif expérimental

Mehdi Khaneboubi
Sciences et technologies de l'information et de la communication en milieu éducatif : Analyse de pratiques et enjeux didactiques., Oct 2011, Patras, Grèce. pp.65-73
Conference papers edutice-00676146v1
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Option informatique en classe de seconde : un exemple de progression pédagogique

Florence Petit
Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 1996, 82-83-84, pp.161-180
Journal articles edutice-00001142v1
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Les étudiants d'IUFM et les technologies de l'information et de la communication : étude de cas à Créteil

Florence Petit
Baron, G.-L. ; Bruillard, E. ; Levy, J.-F. Les technologies dans la classe, 3, EPI ; INRP, pp.151-161, 2000, http://www.epi.asso.fr ; http://www.inrp.fr
Book sections edutice-00000907v1
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Utilisations de tablettes tactiles à l'école primaire

François Villemonteix , Mehdi Khaneboubi
JOurnées Communication et Apprentissage Instrumentés en Réseau, Sep 2012, Amiens, France
Conference papers edutice-00765323v1
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Les objets et les types dans un enseignement de la programmation s'adressant à des débutants

Jean-Baptiste Lagrange
Troisième rencontre francophone de didactique de l'informatique, Jul 1992, Sion, Suisse. pp.115-120
Conference papers edutice-00359202v1
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Pour une gestion globale des évaluations de compétence

Michel Authier , Pierre Lévy
Revue sciencces et techniques éducatives, 1994, 1 (2), pp.223-236
Journal articles edutice-00135397v1
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Se former aux TICE

Florence Petit , Frédéric Palaci , Patrick Sottejeau
Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 2000, 99, pp.159-171
Journal articles edutice-00001251v1
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En quoi le robot Algor constitue-t-il un objet didactique original ?

Éric Greff
Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 1999, 93, pp.127-149
Journal articles edutice-00001179v1
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Phylogène : un environnement multimédia pour l'étude des relations de parenté entre les organismes vivants

Monique Dupuis , Dominique Lenne , Jean-François Rodes , Naoum Salamé
Cinquième colloque Hypermédias et apprentissages, Apr 2001, Grenoble, France. pp.091-102
Conference papers edutice-00000454v1
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Un atelier de pratique des technologies de l'information et de la communication

Florence Petit , Alain Crindal
Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 1995, 78, pp.123-133
Journal articles edutice-00000960v1
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Remise à niveau informatique en seconde : exemple de progression pédagogique

Florence Petit
Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), 1999, 95, pp.185-196
Journal articles edutice-00001267v1
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HNLS : une approche constructiviste de connaissances

Nasreddine Bouhaï , Fabien Morvan
Technologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et l'Industrie, Oct 2004, Compiègne, France. pp.219-222
Conference papers edutice-00000681v1
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Évaluer l'impact des stéréotypes dans les supports multimédia

Joëlle Aden
ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2006, 09 (1), pp.103-128
Journal articles edutice-00119547v2