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Articulation entre cadres et registres de représentation des équations différentielles dans un environnement de géométrie dynamique

Julio Moreno , Colette Laborde
Jun 2003, Reims, France
Conference papers edutice-00001353v1
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Un outil favorisant l'interaction entre cadres : CABRI Une étude de cas dans l'apprentissage des Equations Différentielles

Salahattin Arslan , Colette Laborde
Jun 2003, Reims, France
Conference papers edutice-00001314v1