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Utiliser des connaissances abstraites ou contextualisées pour proposer différents types d'aideTechnologies de l'Information et de la Communication dans les Enseignements d'ingénieurs et dans l'industrie, Nov 2002, Villeurbanne, France. pp.133-139
Conference papers
edutice-00000650v1
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La psychologie cognitive au service de la conception de l'environnement d'apprentissage AMBRETechnologies de l'Information et de la Communication dans les Enseignements d'ingénieurs et dans l'industrie, Nov 2002, Villeurbanne, France. pp.195-202
Conference papers
edutice-00000657v1
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Représentation des connaissances dans l'EIAH AMBRE-addTechnologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et l'Industrie, Oct 2004, Compiègne, France. pp.164-171
Conference papers
edutice-00000704v1
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