Société cognitive et autoformation en milieu éducatif institué : principaux enjeux et leviers d'ingénierie. - archive-EduTice - Education et technologies de l'information et de la communication
Chapitre D'ouvrage Année : 2010

Société cognitive et autoformation en milieu éducatif institué : principaux enjeux et leviers d'ingénierie.

Annie Jézégou
Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354
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Soumis le : mercredi 20 juin 2018-19:59:12

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Citer

Annie Jézégou. Société cognitive et autoformation en milieu éducatif institué : principaux enjeux et leviers d'ingénierie. . Dans : Brémaud, L. ; Guillaumin, C. (dir). L'archipel de l'ingénierie de formation. Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 227 - 236. , 2010. ⟨edutice-01819725⟩

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