Concevoir des projets pédagogiques avec internet
Abstract
Elke Nissen et Pascal Marquet rassemblent dans ce volume les questions qu'il paraît indispensable de se poser lorsqu'on souhaite introduire l'Internet en pédagogie. Ils apportent à ces questions essentielles des éléments de réponse tirés de leur expérience au sein du programme européen IN-TELE où ils ont pu suivre de nombreux projets scolaires. Pour chaque utilisation d' l'Internet (chercher de l'information, utiliser des ressources en ligne, publier sur le Web, communiquer), ils détaillent les objectifs et les apports pédagogiques qu'on peut attendre de cet outil, avant de cibler les difficultés et d'avancer des solutions. Ils encouragent ainsi chaque équipe pédagogique à mener sa propre réflexion en amont des activités de classe. Un guide clair et précis pour les établissements scolaires. (Texte de 4e de couverture)
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