%0 Conference Proceedings %T Wikipédia : de la co-rédaction au co-développement de la communauté %+ Veille scientifique et technologique (VST-INRP) %A Endrizzi, Laure %< avec comité de lecture %( Document numérique et société : Actes de la conférence DocSoc 2006, Semaine du document numérique %B Document numérique et société %C Fribourg, Switzerland %Y Chartron %Y G. %Y Broudoux %Y E. %I ADBS %8 2006-09-20 %D 2006 %K publishing model %K quality %K authorship %K peer-production %K collaborative authoring %K experts' role %K learning community %K information literacy %K Wikipédia %K travail collaboratif %K modèle éditorial %K qualité %K encyclopédie %K écriture coopérative %K figures de l'auteur %K rôle des experts %K communauté apprenante %K éducation à l'information %K wiki %K web 2.0 %Z Humanities and Social Sciences/EducationConference papers %X The article "Wikipedia, between co-writing and co-development of the community" seeks to contextualize some research findings that may help explain the dynamics of the project and the construction of the social space in Wikipedia. After considerinf the complex architecture of the wiki, we question the procedures of decentralized cooperation and the temporal signs of quality. Finally, we investigate the profiles of Wikipedians and the process of acculturation manifested by publicizing mechanisms and reflective practices. %X L'article "Wikipédia : de la co-rédaction au co-développement de la communauté" s'attache à mettre en perspective les résultats de quelques travaux susceptibles d'éclairer la dynamique de projet et le modèle de construction de l'espace social dans Wikipédia. Après l'examen de l'architecture complexe du wiki, nous nous interrogeons sur les modes opératoires de la coopération décentralisée et sur les indices temporels de la démarche qualitative. Enfin, nous nous intéressons aux profils des Wikipédiens et à l'articulation des mécanismes de publicisation et des pratiques réflexives dans le processus d'acculturation. %G French %2 https://edutice.hal.science/edutice-00192613/document %2 https://edutice.hal.science/edutice-00192613/file/DocSoc0906_endrizzi_contrib.pdf %2 https://edutice.hal.science/edutice-00192613/file/DocSoc0906_endrizzi_diapo.pdf %L edutice-00192613 %U https://edutice.hal.science/edutice-00192613 %~ SHS %~ TICE %~ INRP %~ CULTURES_INFORMATION