%0 Journal Article %T L'intégration des mots venus d'ailleurs %+ Université de Rennes 2 (UR2) %+ Conseil International de la Langue Française (CILF) %+ Conseil Supérieur de la Langue Française (CSLF) %A Walter, Henriette %< avec comité de lecture %@ 1286-4986 %J ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication %Y Claude Springer ; Françoise Demaizière %I Association pour le Développement de l'Apprentissage des Langues par les Systèmes d'Information et de Communication - OpenEdition %V 08 %N 1 %P 35-44 %8 2006-01-15 %D 2006 %K Education -- Data processing %K Computer-assisted instruction %K Language and languages -- Study and teaching %K Psycholinguistics %K Information and communications technology %K Educational technologies %K Education %K Computer-assisted education %K Education et informatique %K Nouvelles technologies de l'information et de la communication %K Enseignement assisté par ordinateur %K Langage et langues -- Etudes et enseignement %K Psycholinguistique %Z Humanities and Social Sciences/EducationJournal articles %X Rien n'est plus dépaysant que de se plonger dans l'origine des mots d'une langue car, à côté du lexique transmis en ligne directe, il y a aussi des mots venus d'ailleurs, au gré de l'histoire des populations, provoquant ainsi des métissages, parfois rejetés mais le plus souvent réussis. Pour ces mots venus d'autres langues, les linguistes emploient un euphémisme très sympathique en parlant d'emprunts, mais la plupart du temps, ces soi-disant "emprunts" sont, sauf exception – et il y en a de remarquables – des emprunts à vie... %G French %2 https://edutice.hal.science/edutice-00109637/document %2 https://edutice.hal.science/edutice-00109637/file/alsic_v08_03-rec3.pdf %L edutice-00109637 %U https://edutice.hal.science/edutice-00109637 %~ SHS %~ TICE %~ ALSIC %~ UR2-HB %~ UNIV-RENNES2 %~ TEST-UNIV-RENNES %~ UNIV-RENNES