NooJ, un outil TAL pour l'enseignement des langues. Application pour l'étude de la morphologie lexicale en FLE - archive-EduTice - Education et technologies de l'information et de la communication
Article Dans Une Revue ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication Année : 2005

NooJ, un outil TAL pour l'enseignement des langues. Application pour l'étude de la morphologie lexicale en FLE

Résumé

NooJ is a new corpus processing system -- following and enhancing INTEX -- designed to be used as a tool for teaching Languages and Linguistics. NooJ includes a series of NLP tools that allow teachers to process a corpus, as well as testing and training tools for students. In this paper, we show how NooJ can be used to teach certain French morphological phenomena.
NooJ est un système de traitement de corpus – reprenant et améliorant les fonctionnalités d'INTEX – conçu pour l'enseignement des langues et de la linguistique. NooJ intègre des outils de traitement automatique du langage qui offrent à l'enseignant des possibilités de traiter un corpus, et des procédures de recherche, de test, et d'entraînement pour l'étudiant. Nous présentons ici un exemple d'application de NooJ à l'enseignement du français langue étrangère, qui reprend quelques activités sur l'étude de la morphologie lexicale.
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Dates et versions

edutice-00109619 , version 1 (25-10-2006)

Identifiants

Citer

Max Silberztein, Agnès Tutin. NooJ, un outil TAL pour l'enseignement des langues. Application pour l'étude de la morphologie lexicale en FLE. ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2005, 08 (1), pp.123-134. ⟨10.4000/alsic.336⟩. ⟨edutice-00109619⟩
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