L'ingénierie pédagogique à base d'objets et le référencement par les compétences - archive-EduTice - Education et technologies de l'information et de la communication Access content directly
Journal Articles Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire Year : 2004

L'ingénierie pédagogique à base d'objets et le référencement par les compétences

Abstract

We situate instructional engineering at the confluence of educational design, software engineering and cognitive engineering. Within the framework of object-based instructional engineering, we propose a method to represent knowledge and competencies graphically, and to associate them to learning resources. Afterward, we show how this method can contribute to improve the quality of on-line environ-ments at each phase of their life cycle.
Nous situons l'ingénierie pédagogique au confluent du design pédagogique, du génie logiciel et de l'ingénierie cognitive. Puis, dans l'optique d'une ingénierie pédagogique à base d'objets, nous propo-sons une méthode permettant de représenter graphiquement les connaissances et les compétences, puis de les associer aux ressources d'apprentissage. Par la suite, nous montrons comment cette méthode peut contribuer à améliorer la qualité des environnements en ligne à chacune des phases de leur cycle de vie.
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Dates and versions

edutice-00001374 , version 1 (20-01-2006)

Identifiers

  • HAL Id : edutice-00001374 , version 1

Cite

Gilbert Paquette. L'ingénierie pédagogique à base d'objets et le référencement par les compétences. Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2004, L'ingénierie pédagogique à l'heure des TIC : pratiques et recherches, 1 (3), pp.45-55. ⟨edutice-00001374⟩

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