%0 Journal Article %T Des banques de données et du droit : les interrogations d'un chercheur %+ Université de Limoges (UNILIM) %A Vuillemin, Alain %Z Sommaire du numéro :
http://archive-edutice.ccsd.cnrs.fr/edutice-00000858 %< avec comité de lecture %@ 2429-3067 %J Bulletin de l'EPI (Enseignement Public et Informatique) %I Association EPI %N 70 %P 149-166 %8 1993-06 %D 1993 %K Education -- Data processing %K Information and communications technology
Educational technologies %K Education
Computer-assisted education %K enseignement  %K formation  %K informatique  %K TICE  %K pédagogie  %K réflexion  %K enseignement supérieur  %K base de données  %K informatique et société %K Education et informatique
Nouvelles technologies de l'information et de la communication %Z Humanities and Social Sciences/EducationJournal articles %X Qu'il s'agisse de recherche, d'enseignement ou de documentation, l'utilisation des nouvelles technologies et la conception ou la production de bases et de banques de données posent de multiples interrogations aux chercheurs qui envisagent de s'engager dans de pareilles entreprises.
Le plus souvent, en l'absence de règles bien définies, c'est l'enthousiasme et une relative méconnaissance des difficultés qui ont prévalu. Il en a résulté de nombreux mécomptes pour les chercheurs, en maintes disciplines ou spécialités, en particulier dans le domaine des études littéraires. On ne prétendra pas les recenser tous. De ce point de vue, les réflexions proposées sur les interrogations que posent la réalisation et la diffusion d'une base de données, dans le cadre d'une recherche universitaire, procèdent au contraire d'une expérience tout-à-fait personnelle. %G French %2 https://edutice.hal.science/edutice-00001119/document %2 https://edutice.hal.science/edutice-00001119/file/b70p149.pdf %L edutice-00001119 %U https://edutice.hal.science/edutice-00001119 %~ SHS %~ UNILIM %~ TICE %~ EPI