%0 Journal Article
%T Textes à plusieurs voix et modalités
%+ Linguistique Informatique LAnguedoc - Institut national de recherche pédagogique, Toulouse (LILA-INRP)
%A Magne, J.
%A Équipe Lila,
%Z Sommaire du numéro :
http://archive-edutice.ccsd.cnrs.fr/edutice-00000838
%< avec comité de lecture
%@ 2429-3067
%J Bulletin de l'EPI (Enseignement Public et Informatique)
%I Association EPI
%N 50
%P 155-168
%8 1988-06
%D 1988
%K Education -- Data processing
%K Information and communications technology
Educational technologies
%K Education
Computer-assisted education
%K enseignement
%K formation
%K informatique
%K TICE
%K pédagogie
%K recherche pédagogique
%K lettres
%K français
%K collège
%K lycée
%K didacticiel
%K Elen (logiciel)
%K Education et informatique
Nouvelles technologies de l'information et de la communication
%Z Humanities and Social Sciences/EducationJournal articles
%X Un groupe de professeurs (équipe LILA) rattaché à l'INRP a voulu faire passer dans son enseignement la spécificité de la démarche informatique. Ils ont conçu des didacticiels qui, s'appuyant sur une observation rigoureuse d'un phénomène complexe, permettent à l'élève d'acquérir une méthode apte à l'aider dans sa lecture personnelle des textes et à le rendre par la suite autonome, capable par exemple, de maîtriser les sujets proposés à l'épreuve anticipée de français.
%G French
%2 https://edutice.hal.science/edutice-00001004/document
%2 https://edutice.hal.science/edutice-00001004/file/b50p155.pdf
%L edutice-00001004
%U https://edutice.hal.science/edutice-00001004
%~ SHS
%~ TICE
%~ EPI
%~ INRP