%0 Journal Article %T Textes à plusieurs voix et modalités %+ Linguistique Informatique LAnguedoc - Institut national de recherche pédagogique, Toulouse (LILA-INRP) %A Magne, J. %A Équipe Lila, %Z Sommaire du numéro :
http://archive-edutice.ccsd.cnrs.fr/edutice-00000838 %< avec comité de lecture %@ 2429-3067 %J Bulletin de l'EPI (Enseignement Public et Informatique) %I Association EPI %N 50 %P 155-168 %8 1988-06 %D 1988 %K Education -- Data processing %K Information and communications technology
Educational technologies %K Education
Computer-assisted education %K enseignement  %K formation  %K informatique  %K TICE  %K pédagogie  %K recherche pédagogique  %K lettres  %K français  %K collège  %K lycée  %K didacticiel  %K Elen (logiciel) %K Education et informatique
Nouvelles technologies de l'information et de la communication %Z Humanities and Social Sciences/EducationJournal articles %X Un groupe de professeurs (équipe LILA) rattaché à l'INRP a voulu faire passer dans son enseignement la spécificité de la démarche informatique. Ils ont conçu des didacticiels qui, s'appuyant sur une observation rigoureuse d'un phénomène complexe, permettent à l'élève d'acquérir une méthode apte à l'aider dans sa lecture personnelle des textes et à le rendre par la suite autonome, capable par exemple, de maîtriser les sujets proposés à l'épreuve anticipée de français. %G French %2 https://edutice.hal.science/edutice-00001004/document %2 https://edutice.hal.science/edutice-00001004/file/b50p155.pdf %L edutice-00001004 %U https://edutice.hal.science/edutice-00001004 %~ SHS %~ TICE %~ EPI %~ INRP