%0 Journal Article %T Un atelier de pratique des technologies de l'information et de la communication %+ Centre national de formation et de perfectionnement de professeurs de Montlignon (CNFPP) %A Petit, Florence %A Crindal, Alain %Z Sommaire du numéro :
http://archive-edutice.ccsd.cnrs.fr/edutice-00000866 %< avec comité de lecture %@ 1254-3985 %J Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique) %I EPI %N 78 %P 123-133 %8 1995-06 %D 1995 %K Education -- Data processing %K Information and communications technology
Educational technologies %K Education
Computer-assisted education %K Education et informatique
Nouvelles technologies de l'information et de la communication %K enseignement  %K formation  %K informatique  %K TICE  %K pédagogie  %K recherche pédagogique  %K enseignement de l'informatique  %K technologie  %K lycée  %K CAO  %K DAO  %K FAO  %K multimédia  %K option informatique  %K progiciel  %K télématique %Z Humanities and Social Sciences/EducationJournal articles %X En 1991, le lycée Montesquieu d'Herblay a mis en place, sous la responsabilité de l'Institut National de Recherche Pédagogique et du Centre National de Montlignon, un enseignement expérimental de trois heures hebdomadaires baptisé « technologie », dans lequel l'accent a été mis sur les nouvelles technologies de l'information et de la communication. Cette activité a fonctionné avec succès pendant les trois années prévues et son prolongement a été réalisé par l'ouverture d'un APTIC à la rentrée 94. L'équipe pédagogique est constituée, depuis 91, par des enseignants de technologie. %G French %2 https://edutice.hal.science/edutice-00000960/document %2 https://edutice.hal.science/edutice-00000960/file/b78p123.pdf %L edutice-00000960 %U https://edutice.hal.science/edutice-00000960 %~ SHS %~ TICE %~ EPI %~ UNIV-CERGY