%0 Journal Article
%T Un atelier de pratique des technologies de l'information et de la communication
%+ Centre national de formation et de perfectionnement de professeurs de Montlignon (CNFPP)
%A Petit, Florence
%A Crindal, Alain
%Z Sommaire du numéro :
http://archive-edutice.ccsd.cnrs.fr/edutice-00000866
%< avec comité de lecture
%@ 1254-3985
%J Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique)
%I EPI
%N 78
%P 123-133
%8 1995-06
%D 1995
%K Education -- Data processing
%K Information and communications technology
Educational technologies
%K Education
Computer-assisted education
%K Education et informatique
Nouvelles technologies de l'information et de la communication
%K enseignement
%K formation
%K informatique
%K TICE
%K pédagogie
%K recherche pédagogique
%K enseignement de l'informatique
%K technologie
%K lycée
%K CAO
%K DAO
%K FAO
%K multimédia
%K option informatique
%K progiciel
%K télématique
%Z Humanities and Social Sciences/EducationJournal articles
%X En 1991, le lycée Montesquieu d'Herblay a mis en place, sous la responsabilité de l'Institut National de Recherche Pédagogique et du Centre National de Montlignon, un enseignement expérimental de trois heures hebdomadaires baptisé « technologie », dans lequel l'accent a été mis sur les nouvelles technologies de l'information et de la communication. Cette activité a fonctionné avec succès pendant les trois années prévues et son prolongement a été réalisé par l'ouverture d'un APTIC à la rentrée 94. L'équipe pédagogique est constituée, depuis 91, par des enseignants de technologie.
%G French
%2 https://edutice.hal.science/edutice-00000960/document
%2 https://edutice.hal.science/edutice-00000960/file/b78p123.pdf
%L edutice-00000960
%U https://edutice.hal.science/edutice-00000960
%~ SHS
%~ TICE
%~ EPI
%~ UNIV-CERGY