%0 Conference Proceedings %T L'espace numérique de travail du "cartable électronique"® %+ Equipe de Recherche Technologique pour l'éducation (SysCom ERté) %A Caron, Bernard %A Chabert, Ghislaine %A Courtin, Christof %A Ferraris, Christine %A Martel, Christian %A Marty, Jean-Charles %A Vignollet, Laurence %Z Les actes papiers peuvent être commandés à l'adresse suivante : http://www.utc.fr/tice2004/commande_actes_tice2004.doc %< avec comité de lecture %@ http://www.utc.fr/ %B Technologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et de l'Industrie %C Compiègne, France %I Université de Technologie de Compiègne %P 415-423 %8 2004-10-21 %D 2004 %K Digital works environments for students %K comparative analysis. %K Education -- Data processing %K Information and communications technology
Educational technologies %K Education
Computer-assisted education %K Dispositifs et usages %K environnement collaboratif %K analyse comparée. %K Education et informatique
Nouvelles technologies de l'information et de la communication %K analyse comparée %Z Humanities and Social Sciences/EducationConference papers %X The Educational environment presented here is being developed in the context of an ambitious project called “Cartable Electronique®” project (“electronic schoolbag”). The ambition of our project is to contribute to the development of new educational practices introducing information and communication technologies in the educational area, from school to university. We offer a unique environment letting children and students organise their mobility. After a description of the objectives and main features of our environment, we compare it with two environment of reference. %X L'espace numérique de travail présenté est développé dans le cadre du projet de “ Cartable Electronique®”. Nous détaillons tout d'abord les objectifs suivis lors de la conception et du développement de l'ENT. Ensuite, la description fonctionnelle de l'ENT est faite à la lumière de ces objectifs. Elle est suivie de la description de l'architecture de l'ENT. Nous avons enfin souhaité mettre en avant les points forts de l'ENT, en le comparant à d'autres environnements : Synergia et OpenVES. Nous concluons cet article en présentant les perspectives de travail. %G French %2 https://edutice.hal.science/edutice-00000732/document %2 https://edutice.hal.science/edutice-00000732/file/Caron_Carron.pdf %L edutice-00000732 %U https://edutice.hal.science/edutice-00000732 %~ SHS %~ UNIV-SAVOIE %~ UGA %~ TICE %~ TICE2004 %~ SYMME %~ LABEXIMU %~ USMB-COMUE