Évolution de l'ontologie utilisée comme référentiel sémantique dans un système de téléapprentissage
Abstract
The use of ontology as referencing system for an elearning environment requires the evolution of this ontology. In this paper, we propose a generic methodology for managing the ontology evolution in an appropriate manner. The ontology evolution may cause incompatibilities, which in turn may affect the pedagogical elements that use ontology entities as references. In order to solve this problem, we propose a conceptual investigation of what are the dimensions of the compatibility analysis between ontology versions together with their results. According to these results, we propose a method to keep all dependant pedagogical elements in a consistent state after the ontology evolution.
L'utilisation d'une ontologie comme référentiel sémantique dans un système de téléapprentissage demande l'évolution de cette ontologie. Dans cet article nous proposons premièrement une méthodologie pour gérer cette évolution d'une manière consistante. L'évolution de l'ontologie peut causer des incompatibilités qui affectent l'accès aux éléments référencés par les entités ontologiques. Afin de résoudre ce problème, nous proposons une analyse des
effets des changements sur la compatibilité entre les versions ontologiques et nous utilisons les résultats de cette analyse pour définir un procédé permettant la préservation du référencement sémantique des éléments après l'évolution de l'ontologie.
effets des changements sur la compatibilité entre les versions ontologiques et nous utilisons les résultats de cette analyse pour définir un procédé permettant la préservation du référencement sémantique des éléments après l'évolution de l'ontologie.
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Education
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