%0 Conference Paper
%F Oral
%T Table ronde : techniques, usages et marchés
%+ Ingénierie éducative (CNDP)
%A Chaptal, Alain
%Z Communication faite lors du Troisième colloque Hypermédias et Apprentissages et publié dans les actes (p. 273-280)
%< avec comité de lecture
%C Châtenay-Malabry, France
%Y Bruillard
%Y E.
%Y Baldner
%Y J.-M.
%Y Baron
%Y G.-L.
%8 1996
%D 1996
%K Education -- Data processing
Hypertext systems
Computer-assisted instruction
%K Information and communications technology
Educational technologies
%K Education
Computer-assisted education
%K Education et informatique
Hypermédias
Nouvelles technologies de l'information et de la communication
Enseignement assisté par ordinateur
%Z Humanities and Social Sciences/EducationConference papers
%X Table ronde : techniques, usages et marchés
Alain Chaptal
Les technologies éducatives ont de tout temps inspiré prophètes et marchands, annonçant régulièrement d'impressionnants bouleversements à venir, comme le notait déjà, il y a des années, le regretté Henri Dieuzeide. Au moment où certains pensent la connaissance comme un sport de glisse, où le multimédia devient un vrai marché, où les micro-ordinateurs envahissent les écrans publicitaires et les rayons des supermarchés, il est apparu nécessaire de mettre en perspective ces technologies et leurs usages et de confronter le point de vue d'acteurs, d'observateurs, d'éditeurs avec les préoccupations des chercheurs et spécialistes en hypermedia et interactivité. Et, par ce croisement des approches, de tenter de faire émerger les enjeux.
Résumés des interventions :
Les enjeux de l'édition électronique en milieu éducatif, Régis Poubelle, Directeur de PDO MEDIA, Président d'honneur de l'AFEE
Internet, la grande secousse, Jean-Paul Bois, Consultant, Chargé d'enseignement à Paris I, Président du Comité Technique, Bureautique multimédia de l'AFCET
%G French
%2 https://edutice.hal.science/edutice-00000543/document
%2 https://edutice.hal.science/edutice-00000543/file/HyperAp3p273.pdf
%L edutice-00000543
%U https://edutice.hal.science/edutice-00000543
%~ SHS
%~ TICE
%~ HYPERAP
%~ CNDP