%0 Conference Proceedings %T Utilisation pédagogique de l'outil logiciel hypertexte avec un public d'adultes illettrés en stage d'insertion sociale et professionnelle %+ Direction Départementale et Régionale de la Jeunesse et des Sports (DRJS) %+ Centre d'entrainement aux méthodes d'éducation active (CEMEA LANGUEDOC-ROUSSILLON) %A Amélineau, Catherine %A Giovanni, Laure %< avec comité de lecture %@ http://www.inrp.fr ; http://www.epi.asso.fr %B Troisième colloque Hypermédias et Apprentissages %C Châtenay-Malabry, France %Y Bruillard %Y E. %Y Baldner %Y J.-M. %Y Baron %Y G.-L. %I INRP ; EPI %P 175-182 %8 1996-05-09 %D 1996 %K Education -- Data processing
Computer-assisted instruction
Multimedia systems in education %K Educational technologies
Information and communications technology %K Education
Computer-assisted education %K Education et informatique
Enseignement assisté par ordinateur
Hypermédias
Multimédias en éducation
Nouvelles technologies de l'information et de la communication %Z Humanities and Social Sciences/EducationConference papers %X Dans le cadre des stages d'insertion sociale et professionnelle destinés aux adultes illettrés, l'hypertexte offre des possibilités intéressantes dans la revalorisation des stratégies de pensée et dans la maîtrise des opérations mentales des base. %G French %2 https://edutice.hal.science/edutice-00000520/document %2 https://edutice.hal.science/edutice-00000520/file/HyperAp3p175.pdf %L edutice-00000520 %U https://edutice.hal.science/edutice-00000520 %~ SHS %~ TICE %~ HYPERAP