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Objets graphiques manipulables et enseignement de la physique : analyse d'appliquettes

Daniel Beaufils , Marie-Joëlle Ramage , Michel Beney
Technologie de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et l'Indsutrie, Oct 2004, Compiègne, France. pp.384-390
Conference papers edutice-00000679v1
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Vers une conception des modèles prédéfinis de scénarios pédagogiques

Ecaterina Giacomini Pacurar , Philippe Trigano , Frank Ghitalla
Technologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et l'Industrie, Oct 2004, Compiègne, France. pp.72-79
Conference papers edutice-00000695v1
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Modélisation cognitive en algèbre élémentaire : une conception itérative

Dominique Previt , Elisabeth Delozanne , Brigitte Grugeon
Technologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et de l'Industrie, Oct 2004, Compiègne, France. pp.138-145
Conference papers edutice-00000698v1
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Des métadonnées pour la description des composants logiciels pédagogiques

Issam Rebaï , Jean-Marc Labat
Technologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et l'Industrie, Oct 2004, Compiègne, France. pp.80-87
Conference papers edutice-00000699v1
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L'organisation temporelle de l'activité des apprenants en e-formation

Gilles Dieumegard , Pascal Clouaire , Patrick Paris
Technologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et de l'Industrie, Oct 2004, Compiègne, France. pp.362-368
Conference papers edutice-00000720v1
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L'utilisation d'un simulateur dans la formation de cadres d'entreprises : intérêt pour le développement de la prise de recul sur les pratiques professionnelles

Alexandra Ciaccia , Claire Beyou
Technologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et de l'Industrie, Oct 2004, Compiègne, France. pp.441-447
Conference papers edutice-00000737v1
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CONFERENCES

Benoît Sillard , Didier Oillo , Guy Gouarderes
Technologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et l'Industrie, Oct 2004, Compiègne, France
Conference papers edutice-00000747v1
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Apprendre la programmation par l'exemple : méthode et système

Nicolas Guibert , Laurent Guittet , Patrick Girard
Technologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et de l'Industrie, Oct 2004, Compiègne, France. pp.345-352
Conference papers edutice-00000716v1
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Apprentissage assisté par Story Telling : une pédagogie de l'erreur

Eddie Soulier , Jean Caussanel
Technologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et l'Industrie, Oct 2004, Compiègne, France. pp.205-212
Conference papers edutice-00000712v1
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Architecture pour des systèmes tuteurs émotionnellement intelligents

Claude Frasson , Soumaya Chaffar
Technologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et l'Industrie, Oct 2004, Compiègne, France. pp.223-228
Conference papers edutice-00000717v1
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ALFALEX, un environnement d'aide à l'apprentissage lexical du français langue étrangère

Thierry Selva , Serge Verlinde , Jean Binon
Technologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et de l'Industrie, Oct 2004, Compiègne, France. pp.515-522
Conference papers edutice-00000735v1
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Mise en place et retour d'expérience sur de l'enseignement à distance

Alain Milley , Corentin Kerzreho , Lionel Leotoing , Jérôme Noailles
Technologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et de l'Industrie, Oct 2004, Compiègne, France. pp.448-452
Conference papers edutice-00000738v1
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Un modèle d'organisation du tutorat pour la conception de dispositifs informatiques d'accompagnement des apprenants

Patricia Gounon , Xavier Dubourg , Pascal Leroux
Technologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et de l'Industrie, Oct 2004, Compiègne, France. pp.369-376
Conference papers edutice-00000721v1
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Train, store, analyse for more adaptive teaching

Agathe Merceron , Kalina Yacef
Technologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et l'Industrie, Oct 2004, Compiègne, France. pp.52-58
Conference papers edutice-00000692v1
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A problem-solvers' assistant : towards scalable learning environments to foster planning ability

Itoh Kohji , Hasegawa Hiroyuki , Kaneko Hiroshi , Mihara Eisuke , Matsuda Hisayuki , et al.
Technologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et l'Industrie, Oct 2004, Compiègne, France. pp.177-182
Conference papers edutice-00000706v1
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Marqueurs linguistiques et compétences mathématiques : une étude exploratoire

Sylvie Normand-Assadi , Lalina Coulange , Élisabeth Delozanne , Brigitte Grugeon
Technologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et l'Industrie, Oct 2004, Compiègne, France. pp.183-190
Conference papers edutice-00000707v1
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Enseigner et apprendre avec les technologies : Une expérience de conduite de changement à l'INP Grenoble

Florence Michau , Jean-Yves Allard
Technologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et de l'Industrie, Oct 2004, Compiègne, France. pp.298-304
Conference papers edutice-00000711v1
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Une analyse quantitative des écarts de représentation associés à l'EAD chez les élèves et les enseignants du secondaire (le cas du luxembourg)

Mady Delvaux-Stehres , Robin Vivian
Technologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et de l'Industrie, Oct 2004, Compiègne, France. pp.353-361
Conference papers edutice-00000719v1
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From qualitative assessment to qualitative accreditation with cognitive agents

Anton Minko , Eric Gouarderes
Technologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et l'Industrie, Oct 2004, Compiègne, France. pp.237-242
Conference papers edutice-00000722v1
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Démarche de déploiement et de changement de la cellule d'innovation pédagogique (Université de la Méditerranée) – 2002/ 2004

Vincent Buous , Caroline Rizza
Technologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et l'Industrie, Oct 2004, Compiègne, France. pp.315-321
Conference papers edutice-00000731v1
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Accès Internet à un laboratoire d'électronique distant

Daniel Courivaud
Technologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et de l'Industrie, Oct 2004, Compiègne, France. pp.459-469
Conference papers edutice-00000740v1
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L'usage des TICE en formation initiale d'école d'ingénieurs Une expérimentation d'un module en présentiel réduit

Christian Colin , Sylvie Pires da Rocha
Technologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et l'Industrie, Oct 2004, Compiègne, France. pp.493-501
Conference papers edutice-00000744v1
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Indexation : mythe ou réalité ? Mise en œuvre dans C@mpuSciences et l'Université en Ligne

Brigitte de La Passardière , Pierre Jarraud
Technologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et l'Industrie, Oct 2004, Compiègne, France. pp.127-130
Conference papers edutice-00000746v1
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La logique d'ouverture, normalisation et standardisation au service de la pérennité du LCMS

Sébastien Chaumat , Sébastien Pilloz , Gérard Vidal
Technologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et l'Industrie, Oct 2004, Compiègne, France. pp.109-114
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Développement de l'usage des TICE et de leur « utilisabilité » dans les CFA du secteur automobile

Bernard Blandin
Technologies de l'information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et l'Industrie, Oct 2004, Compiègne, France. pp.427-433
Conference papers edutice-00000680v1
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Reconnaissance émotionnelle par l'analyse des expressions faciales dans un tuteur intelligent affectif

Roger Nkambou , Vincent Heritier
Technologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et l'Industrie, Oct 2004, Compiègne, France. pp.149-155
Conference papers edutice-00000702v1
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Analyser, soutenir, et piloter l'innovation : un modèle « ASPI »

Daniel Peraya , Bérénice Jaccaz
Technologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et de l'Industrie, Oct 2004, Compiègne, France. pp.283-289
Conference papers edutice-00000705v1
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De l'intégration de chercheurs, d'experts, d'enseignants et d'apprenants à la conception d'EIAH

Stéphanie Jean-Daubias
Technologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et de l'Industrie, Oct 2004, Compiègne, France. pp.290-297
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A connectionist approach for adaptive lesson

Hassina Seridi-Bouchelaghem , Toufik Sari , Mokhtar Sellami
Technologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et l'Industrie, Oct 2004, Compiègne, France. pp.213-218
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Évolution de l'ontologie utilisée comme référentiel sémantique dans un système de téléapprentissage

Delia Rogozan , Gilbert Paquette , Ioan Rosca
Technologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et l'Industrie, Oct 2004, Compiègne, France. pp.243-249
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