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Le cadre de l’apprentissage par problématisation et les questions de l’évaluation

Sylvain Doussot , Lucie Gomes , Magali Hersant , Bruno Lebouvier , Christian Orange
Recherches en Didactiques, 2022, N° 33 (2), pp.37-58. ⟨10.3917/rdid1.033.0037⟩
Journal articles hal-03685282v1

Un entre-deux entre laïcité et religions pour penser la spiritualité en éducation

Florent Pasquier , Muriel Briançon , Hélène Hagège , Jean-Marc Lamarre
Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2020, 56, ⟨10.4000/edso.9362⟩
Journal articles halshs-02660363v1

Enregistrements filmiques et recherches en sciences de l’éducation : des évolutions entremêlées

Serge Leblanc , Cyrille Gaudin
Colloque « Mêlées et démêlés, 50 ans de recherches en Sciences de l’Éducation », Symposium Innovation-Changement : ressources, enjeux et méthodes pour la recherche en éducation, Sep 2017, Toulouse, France
Conference papers hal-01633078v1

Développer la littératie en santé lors des séances d’ETP dans le cadre de la recherche ERMIES-ethnosocio

Maryvette Balcou-Debussche , Delphine Ballet , J. Belarbre , David Authier , Xavier Debussche
Colloque IRESP, Jan 2015, Paris, France
Conference poster hal-01832365v1

Le trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité dans la presse spécialisée destinée aux travailleurs sociaux: évolution des discours psychanalytiques et biomédicaux

Sébastien Ponnou , Magdalena Kohout-Diaz , François Gonon
Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2015, n°34, p.139-154. ⟨10.4000/dse.1219⟩
Journal articles hal-01670218v1

L’implication d’étudiants cadres en action sociale : analyse d’un dispositif pédagogique en formation professionnelle

Corinne Rougerie
Claire de Saint Martin (dir). Analyser les implications dans la recherche et en formation. L’harmattan. Clinique et changement social, pp.175-190, 2019
Book sections hal-03649856v1

L’accueil comme espace inclusif. L’exemple de l’accueil de la parentalité

Corinne Rougerie , Marjorie Micor
Colloque L’inclusion : entre injonction et participation ? GIS Ré actifs, 2018, Toulouse, France
Conference papers hal-03649886v1

Représentations du sida dans les discours médiatiques à Madagascar

Karine Blanchon
Revue française des sciences de l'information et de la communication, 2015, 6, http://journals.openedition.org/rfsic/1375. ⟨10.4000/rfsic.1375⟩
Journal articles hal-01805755v1

Le parcours éducatif de santé

David Authier
Colloque Prévention et promotion de la santé à l’école : Quelle organisation par l’état ? Quelle place pour les associations ? , Nov 2017, Paris, France
Conference papers hal-01832371v1

Parcours éducatif de santé et prévention des comportements addictifs

David Authier
Perspectives pour une prévention des conduites addictives encore plus efficace- Ministère des Solidarités et de la Santé, MILDECA; Ministère de l’Education Nationale; Secrétariat général pour la modernisation de l’action publique (SGMAP); réseau des universités pour l’éducation à la santé (UNIRèS); laboratoire FRED Education et Diversité en Espaces Francophones (Université de Limoges), Jun 2017, Paris, France
Conference papers hal-01832373v1

Pratiques professionnelles collectives et rapport à l’altérité entre pairs: quelles approches dans l’offre de formation des enseignants natifs de FLE?

Cathy Planet
Enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante , Centre de Recherche Interuniversitaire sur la Formation et le Profession Enseignante et Chaire de Recherche du Canada sur les TIC Apr 2015, Montréal, Canada
Conference papers halshs-01258155v1

Recherche d'une méthodologie d'observation et d'analyse de la relation patient/soignant dans les ateliers d'Éducation thérapeutique

David Authier
Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2018, Apprendre des interactions de soin, 39, pp.107-129
Journal articles hal-01834777v1

Histoire d’une recherche collaborative ? L’accueil en Centre Socio Culturel

Corinne Rougerie
Colloque Les sciences humaines et sociales à l’épreuve du terrain. Logique d’enquête, approches narratives et dynamiques collectives depuis l’école de Chicago, Nov 2018, Tours, France
Conference papers hal-03649867v1

Laura Raúl : como un hombre que soy

Dominique Gay-Sylvestre
Sigfrido Bañuelos. Ediciones del Lirio, 2015
Books hal-01166710v1

Entre exigences et croyances des enseignants: quelles tensions entre hétérogénéité et diversité des élèves? Lyon, janvier 2015

Sika Basile Yapi
Conditions Enseignantes, Conditions pour enseigner, Réalités, enjeux, défis, Jan 2015, Lyon, France
Conference papers hal-01157776v1

Former les étudiants scientifiques à l’épistémologie par la pratique de la réplication d’expériences historiques

Jérôme Fatet
SHS Web of Conferences proceedings, 13, 2015, Les sciences humaines dans les parcours scientifiques et techniques professionnalisants : quelles finalités et quelles modalités pratiques ?, 978-2-7598-1704-7
Book sections hal-01164089v1

Methods for studying collective performance in sports : a systematic literature review

Simon Isserte , Cyrille Gaudin , Sébastien Chaliès
Performance Improvement Quarterly, 2022, 35 (1-4), pp.31-52. ⟨10.56811/PIQ-20-0057⟩
Journal articles hal-03825652v1

Éducation à la créativité en milieu scolaire : étude de l’influence de l’état de conscience sur le développement de la créativité chez les enfants, une contribution à l’économie créative et à l’éducation à l’esprit d’entreprendre

Rebecchi Kevin , Hélène Hagège , Todd I Lubart
Éduquer à l’esprit d’entreprendre, former à l’entrepreneuriat ? Enjeux, questions, transformations, Nov 2020, Lille, France
Conference papers hal-03674819v1

Étude de l'influence de la méditation sur le développement du potentiel créatif d'individus en contexte scolaire

Rebecchi Kevin , Hélène Hagège , Todd I Lubart
La créativité dans le champ de l’enseignement et de la médiation : quels objets d’enseignement, quelles compétences, quels dispositifs ?, Mar 2021, Nice, France
Conference papers hal-03674822v1

De l’articulation d’objets techniques à l’émergence d’une technique d’entraînement : une étude de cas en football

Simon Isserte , Cyrille Gaudin , Sébastien Chaliès
Congrès International de l'ARIS, Jun 2022, Bordeaux, France
Conference papers hal-03732029v1

Howard S. Becker, Faire preuve. Des faits aux théories. La Découverte, 2020

Lucie Gomes
Éducation & Didactique, 2022, 16-2, pp.183-186. ⟨10.4000/educationdidactique.10510⟩
Journal articles hal-03748967v1

Le cadre de l’apprentissage par problématisation et les questions de l’évaluation

Sylvain Doussot , Lucie Gomes , Magali Hersant , Bruno Lebouvier , Christian Orange
2022, N° 33 (2), pp.37-58. ⟨10.3917/rdid1.033.0037⟩
Journal articles hal-03693784v1

La vulnérabilité des élèves vendéens à la doxa mémorielle : une proposition didactique

Lucie Gomes
Books hal-04167140v1

Le vieillissement de la population en Nouvelle Aquitaine

Laurence Boudy , Vincent Enrico , Corinne Rougerie
Colloque International « Des solidarités en questions et en actes : quelles recompositions? » AIFRIS, Jul 2017, Montréal, Canada
Conference papers hal-03649891v1

Éducation et contexte

David Authier
Editions des archives contemporaines, 9 (2), 2023, 9782813005175. ⟨10.17184/eac.9782813005175⟩
Books hal-04221652v1

Méditation et bien-être, qu’en disent les élèves ?

Cyrille Gaudin
Colloque international sur le bien-être dans l’éducation, Oct 2017, Paris, France
Conference papers hal-01633079v1

Pour une éducation à la responsabilité

Hélène Hagège
Books hal-03777724v1

Récits de vie d’un groupe de socio clinique institutionnelle

Claire de Saint Martin , Anne Pilotti , Corinne Rougerie
Congrès Association Française de Sociologie, Jul 2017, Amiens, France
Conference papers hal-03649888v1

Flottements et tensions autour des temps « scolaires » et « périscolaires » en France

Sika Basile Yapi
Ouvrage franco-mexicain, 2015
Book sections hal-01157790v1

Passer de ce que disent les élèves à l’interprétation de ce qu’ils font en classe d’histoire ? Comment « faire preuve » ?

Lucie Gomes
Éducation & Didactique, 2022, 16-1, pp.163-172. ⟨10.4000/educationdidactique.9833⟩
Journal articles hal-03658562v1