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Place of Girls and Boys in French Mathematics Textbooks From 21st Century to 19th Century: Analysis of Old Textbooks Used in Primary EducationJournal of Educational Sciences, 2012, 2012/1, pp.91-97
Journal articles
hal-01144430v1
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« Étudier le théâtre de Molière au regard des farces et fabliaux du Moyen Âge : exemple de progression, compétences visées, intérêt culturel »Recherches pédagogiques. Revue de l’Association Marocaine des Enseignants de Français, 2005, n°11, p. 53-68
Journal articles
hal-01146867v1
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« Fortune de l’épopée médiévale dans le répertoire enfantin au XIXe siècle et modes de transmission »Saulo NEIVA. Déclin et confins de l’épopée au XIXe siècle, Gunter Narr Verlag, p. 95-110, 2008, « Études littéraires françaises »
Book sections
hal-01147157v1
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« Lai narratif »Saulo NEIVA et Alain MONTANDON. Dictionnaire raisonné de la caducité des genres littéraires, Droz, p. 449-462, 2014, « Histoire des idées et critique littéraire »
Book sections
hal-01147165v1
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« Les œuvres médiévales, entre lectures scolaires et lectures privées »« Formation des lecteurs. Formation de l’imaginaire », Apr 2005, Montréal, Canada. p. 107-123
Conference papers
hal-01147180v1
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Des éducateurs à contre courant : entre mémoire et histoireLes Études sociales, 2012, Education et rééducation en situation coloniale Maghreb 19-20 siècles, 152, pp.171-183
Journal articles
hal-01166921v1
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Être femme à Cuba : des premières militantes féministes aux militantes révolutionnaires.L'Harmattan, 2006
Books
hal-01166716v1
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LA LITTÉRATURE ORALE AUX FRONTIÈRES DE LA MYSTIFICATION ET DE LA MANIPULATION DANS LES SOCIÉTÉS TRADITIONNELLES AU GABON.INTERSTUDIA: Feindre, mentir, manipuler. Culture et discours de la mystification., Alma Mater Bacau, pp.96, 2011, 2065-3204
Book sections
hal-00936184v1
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Flottements et tensions autour des temps « scolaires » et « périscolaires » en FranceOuvrage franco-mexicain, 2015
Book sections
hal-01157790v1
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Jacques Mornève : Narrative Glorification of Catholic SportInternational Journal of the History of Sport, 2011, 29 (14), pp.2047-2060
Journal articles
hal-01152834v1
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Le quotidien sportif L’Auto : un objet romanesque ?French review, 2011, 3 (84), pp.74-84
Journal articles
hal-01152946v1
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Ces aventurières des années 1920Initial(e)s, 2008, 22, pp.5-31
Journal articles
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Natifs et non-natifs dans l’enseignement des langues-cultures étrangères : genèse, aspects et perspectives d’un conflit de légitimitésRevista Electrónica de Investigación Educativa Sonorense , 2014, Año VI, 16, pp.86-96
Journal articles
hal-01151176v1
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“Voir autrement”Eva Oszetzky & Sorin Stan. Itinéraires francophones, mélanges offerts à Arpad Vigh, IMEA Kiado, pp.203-212, 2008, 978-963-06-5003-8
Book sections
hal-01176340v1
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Un jeune homme sportif au secretPresses Universitaires de Bordeaux - coll. "Eidôlon". Le Limousin et ses horizons dans l’œuvre de Georges-Emmanuel Clancier (dir. Thomas Bauer), 108, pp.97-109, 2013, 979-10-91052-08-5
Book sections
hal-01153060v1
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Le rugby de clocher : Béloni de Jean ColombierPresses Universitaires de Limoges (Pulim). L’écrivain et son Limousin. Etudes sur L’Appartenir (dir. Thomas Bauer), pp.41-52, 2013, 978-2-84287-583-1
Book sections
hal-01153064v1
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Les sports de raquette : les enjeux d’une intégration scolaire tardiveDe Boeck. À l’école du sport. Épistémologie des savoirs corporels du XIXe siècle à nos jours (dir. Michaël Attali et Jean Saint-Martin), pp.291-320, 2014, 978-2-8041-8473-5
Book sections
hal-01153293v1
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Cendrars footballeur ou l’ ‘homme caoutchouc’Continent Cendrars (Centre d’Étude Blaise Cendrars), 14, Champion, pp.18-35, 2010, 978-2-7453-2170-1
Book sections
hal-01153309v1
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Représentations du sida dans les discours médiatiques à MadagascarRevue française des sciences de l'information et de la communication, 2015, 6, http://journals.openedition.org/rfsic/1375. ⟨10.4000/rfsic.1375⟩
Journal articles
hal-01805755v1
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« Recherche européenne sur le Québec : le témoignage de l’AJCELQ »États généraux des Études québécoises, CISQ, Oct 2012, Bologne, Italie
Conference papers
hal-01178096v1
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« Le poids des mots »Conférence invitée, Facoltà di Lingue e Letterature sraniere, Università di Genova, May 2011, Genova, Italie
Conference papers
hal-01178098v1
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Quelques lectures renaissantes des Éléments d'EuclideBarbin Evelyne & Moyon Marc. Les ouvrages de mathématiques dans l'histoire. Entre recherche, enseignement et culture, PULIM, pp.13-28, 2013, Savoirs Scientifiques et Pratiques d'Enseignement
Book sections
hal-00933035v1
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Éradication de la prostitution à Cuba : 1959-1967Insaniyat/إنسانيات Revue algérienne d'anthropologie et de sciences sociales, 2014, 59, pp.75-103
Journal articles
hal-01143965v1
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Including research on textbooks in the training of primary school (K-5) teachers-to-beHistory of Education and Children’s Literature, 2014, School textbooks and teachers training between past and present, IX (1), pp.99-110
Journal articles
hal-01144422v1
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Pratiques professionnelles collectives et rapport à l’altérité entre pairs: quelles approches dans l’offre de formation des enseignants natifs de FLE?Enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante , Centre de Recherche Interuniversitaire sur la Formation et le Profession Enseignante et Chaire de Recherche du Canada sur les TIC Apr 2015, Montréal, Canada
Conference papers
halshs-01258155v1
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Intervention socio clinique en établissement social : Quelle implication au travail ?Colloque international : Les recherches-actions collaboratives : une révolution silencieuse de la connaissance, Prefas Bourgogne, IRTESS de Dijon, May 2013, Dijon, France
Conference papers
hal-03649894v1
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Laura Raúl : como un hombre que soySigfrido Bañuelos. Ediciones del Lirio, 2015
Books
hal-01166710v1
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Entrée dans l’architecture du LMD et référentialisation des diplômes du travail social en France : de nouvelles divisions du travail en France ?Colloque International Métices. Secteur non marchand, milieux associatifs, organismes communautaires : des mondes en recomposition., Oct 2014, Bruxelles, Belgique
Conference papers
hal-01171863v1
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Les enjeux d’une recherche action : une visée formativeLes formations sociales en transformation : l’affaire de tous ?, UNAFORIS (Union Nationale des Associations de Formation et de Recherche en Intervention Sociale), Nov 2014, Saint-Ouen, France
Conference papers
hal-01171876v1
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Entre exigences et croyances des enseignants: quelles tensions entre hétérogénéité et diversité des élèves? Lyon, janvier 2015Conditions Enseignantes, Conditions pour enseigner, Réalités, enjeux, défis, Jan 2015, Lyon, France
Conference papers
hal-01157776v1
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