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Cultures de l'information

La collection « Cultures de l’information », créée à l’initiative du GRCDI (Groupe de Recherche sur les Cultures et la Didactique de l'Information), vise à regrouper l’ensemble des dépôts et notices sur HAL traitant de l’une ou l’autre des cultures de l’information : éducation aux médias, culture et didactique de l’information-documentation, EMI (Education aux Médias et à l’Information), formation et didactique de l’informatique, formation à la culture numérique, maîtrise de l’information scientifique, recherches sur la translittératie et les cultures de l’information... Son objectif est double : d’une part, montrer les convergences, les points de rencontre entre des terrains de recherche distincts, qui se connaissent mal, mais aussi les spécificités de chacune de ces littératies ; d’autre part, par ce regroupement des travaux des différentes cultures de l’information, donner à voir la richesse d’un domaine de recherche encore éclaté. Cette collection est structurée en un ensemble de sous-collections spécifiques, permettant de retrouver facilement les travaux portant sur telle ou telle littératie, ou issus de tel groupe de recherche.

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Mots-clés

Éducation à l'information Culture de l'information Teacher librarian Culture Literacy Culture technique Empowerment Formation à l'information Information practices Cultures de l'information Digital culture Apprentissage Professeur documentaliste Education aux médias School library Didactique Numérique Didactique de l'informatique CDI Innovation Culture informatique Pratique informationnelle Citoyenneté Culture de l’information Bibliothèque universitaire Culture informationnelle Information Space and place Learning Centre Espace documentaire Enseignement Culture de l'information-documentation Internet Évaluation de l'information Information and media education Information culture Web 20 Culture numérique Nouvelles technologies de l'information et de la communication Éducation aux médias Documentation Séminaire GRCDI Educational technologies Espace Formation Convergence culturelle CDI centre de documentation et d'information France Bibliothèque Universitaire Bibliothécaire Espace informationnel Critical thinking Information Culture Information-documentation Document Culture of information Bibliothèque scolaire Curriculum Organisation des connaissances Identité professionnelle EMI Culture participative Réseaux sociaux Media literacy Space Didactique de l'information Pratiques informationnelles Éducation aux médias et à l'information Identité numérique Enseignement secondaire Information and communications technology Education à l'information et aux médias Autonomie Espace-temps Centre de Documentation et d'Information Didactique de l’information Participatory culture Didactique de l'information-documentation Library Lieu de vie Maîtrise de l'information Médiation Digital literacy Education et informatique Curriculum info-documentaire Bibliothèque Pouvoir d'agir Power to act Computer-assisted education Translittératie Media education Information literacy Education Education à l'information Curriculum documentaire Didactique de l'Information-documentation Savoirs informationnels Transliteracy Education -- Data processing Education aux médias et à l’information EMI
Contacts
Référent publications :
Alexandre Serres
alexandre.serres@univ-rennes2.fr

Archive créée et administrée sur la plateforme HAL du CCSD, réalisée en avril 2017 par le GRCDI et des chercheurs de l'ANR Translit
 
Authentification
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Crédits
Bandeau réalisé par Gildas Dimier ; auteur du graphe dans le bandeau : Martin Grandjean