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Cultures de l'information

La collection « Cultures de l’information », créée à l’initiative du GRCDI (Groupe de Recherche sur les Cultures et la Didactique de l'Information), vise à regrouper l’ensemble des dépôts et notices sur HAL traitant de l’une ou l’autre des cultures de l’information : éducation aux médias, culture et didactique de l’information-documentation, EMI (Education aux Médias et à l’Information), formation et didactique de l’informatique, formation à la culture numérique, maîtrise de l’information scientifique, recherches sur la translittératie et les cultures de l’information... Son objectif est double : d’une part, montrer les convergences, les points de rencontre entre des terrains de recherche distincts, qui se connaissent mal, mais aussi les spécificités de chacune de ces littératies ; d’autre part, par ce regroupement des travaux des différentes cultures de l’information, donner à voir la richesse d’un domaine de recherche encore éclaté. Cette collection est structurée en un ensemble de sous-collections spécifiques, permettant de retrouver facilement les travaux portant sur telle ou telle littératie, ou issus de tel groupe de recherche.

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Mots-clés

Espace informationnel Critical thinking Bibliothèque Universitaire Formation à l'information Culture de l'information-documentation Education aux médias Didactique de l'informatique Space and place Computer-assisted education Education à l'information Bibliothèque scolaire Media education Bibliothécaire Professeur documentaliste Culture technique Espace-temps Culture de l’information Digital culture Culture of information CDI centre de documentation et d'information Maîtrise de l'information CDI Participatory culture Space Enseignement Curriculum info-documentaire Culture participative Information and communications technology Autonomie Médiation Didactique de l’information Information practices Media literacy Web 20 EMI Éducation aux médias et à l'information Learning Centre Centre de Documentation et d'Information Nouvelles technologies de l'information et de la communication Culture Education et informatique Digital literacy Espace documentaire Organisation des connaissances School library France Cultures de l'information Curriculum Didactique de l'information Innovation Identité numérique Pratiques informationnelles Éducation aux médias Library Citoyenneté Literacy Séminaire GRCDI Culture de l'information Apprentissage Bibliothèque Réseaux sociaux Documentation Education aux médias et à l’information EMI Didactique Information Culture Pouvoir d'agir Identité professionnelle Curriculum documentaire Convergence culturelle Pratique informationnelle Lieu de vie Bibliothèque universitaire Culture informatique Éducation à l'information Document Internet Espace Information culture Education à l'information et aux médias Translittératie Formation Educational technologies Information literacy Évaluation de l'information Power to act Education -- Data processing Culture numérique Didactique de l'information-documentation Information and media education Empowerment Information Culture informationnelle Numérique Enseignement secondaire Transliteracy Information-documentation Education Didactique de l'Information-documentation Teacher librarian Savoirs informationnels
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Référent publications :
Alexandre Serres
alexandre.serres@univ-rennes2.fr

Archive créée et administrée sur la plateforme HAL du CCSD, réalisée en avril 2017 par le GRCDI et des chercheurs de l'ANR Translit
 
Authentification
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Crédits
Bandeau réalisé par Gildas Dimier ; auteur du graphe dans le bandeau : Martin Grandjean